作为保育员工，作者应具备的教育观应该是以学生为中心，注重培养学生的全面发展和自主学习能力。以下是一些具体的建议：
1. 关注学生的全面发展。作为保育员工，作者应该关注学生的身心健康、认知、语言、社交和情感等方面的全面发展。通过提供多样化的教育环境和活动，如游戏、艺术、音乐、体育和阅读等，来促进学生全面的发展。
2. 培养学生的自主学习能力。保育员工应该为学生提供机会，让他们能够自主学习和探索知识。例如，通过组织小组讨论、实验、角色扮演等活动，激发学生的学习兴趣和思考能力，帮助他们建立自主学习的习惯。
3. 强调团队合作和沟通。作为保育员工，作者应该注重培养学生的团队合作和沟通能力。通过组织小组活动、课堂讨论和社交活动等，让学生学会合作、尊重和信任。
4. 注重教育实践和反思。作为保育员工，作者应该注重教育实践和反思。通过参与教育研究和课程设计，了解学生的学习情况和需求，不断改进和优化教育方法和策略。同时，作者还应该注重学生的反馈和评价，及时反思自己的教学方法和效果，并为学生的发展做出调整和改进。
作为保育员工，作者应该具备以学生为中心的教育观，注重培养学生的全面发展和自主学习能力。只有这样，才能真正为学生的成长和发展做出积极的贡献。
